Зарубежные методики развития и воспитания детей дошкольного возраста - тесты для Педкампус
1. Символ учреждений, работающих по системе С.Френе, это:
• экспериментальное ощупывание
• типография
• "детский завоведник"
2. Внешним признаком готовности ребенка к обучению, по Р. Штейнеру, считается:
• нет правильного ответа
• достижение ребенка возраста 7 лет
• смена зубов
3. "Период образного мышления и перехода к логическому" по Р. Штейнеру включает следующие возрастной диапазон:
• 0-7 лет
• 14-21 год
• 7-14 лет
4. Педагогическая концепция Ф.Фребеля складывалась под влиянием идеалистической немецкой философии начала:
• 20 века
• 18 века
• 19 века
5. Этап воспитания под названием "детский заповедник", по С. Френе, соответствует возрасту:
• 0-2 года
• 4-7 лет
• 7-14 лет
• 2-4 года
6. Педагогический процесс детского сада, по мнению Ф.Фребеля, в основе своей должен быть построен на:
• творческой деятельности ребенка
• интеллектуальной деятельности ребенка
• физическом развитии ребенка
7. Одной из главных целей педагогики Р.Штейнера является:
• свободное самоопределение ребенка на основе развития его живого мышления в постоянном диалоге с воспитателем
• свободное самоопределение ребенка на основе развития его живого мышления в постоянном диалоге с природой
• нет правильного ответа
8. Целью природосообразного воспитания по Ф.Фребелю является:
• развитие природных способностей ребенка
• оба ответа верны
• прививание ребенку любви к природе
9. Новая школа по С. Френе должна быть ориентирована на следующие критерии:
• здоровье ребенка, благоприятная среда, оборудование и технические средства
• здоровье ребенка, благоприятная среда, соответствующие программы
• здоровье ребенка, учебные предметы, соответствующие программы
10. Каким по счету "даром" является ящик с шаром, катком (или цилиндром) и кубом по Ф. Фребелю?
• 4
• 2
• 1
• 6
• 3
• 5
11. От природы ребенок, по мнению Ф.Фребеля, наделен инстинктом:
• деятельности
• природосообразности
• направленности
12. Занятия в детском саду Р. Штейнера проводятся с группой численностью:
• 5-7 человек
• 10-15 человек
• 12-20 человек
• экспериментальное ощупывание
• типография
• "детский завоведник"
2. Внешним признаком готовности ребенка к обучению, по Р. Штейнеру, считается:
• нет правильного ответа
• достижение ребенка возраста 7 лет
• смена зубов
3. "Период образного мышления и перехода к логическому" по Р. Штейнеру включает следующие возрастной диапазон:
• 0-7 лет
• 14-21 год
• 7-14 лет
4. Педагогическая концепция Ф.Фребеля складывалась под влиянием идеалистической немецкой философии начала:
• 20 века
• 18 века
• 19 века
5. Этап воспитания под названием "детский заповедник", по С. Френе, соответствует возрасту:
• 0-2 года
• 4-7 лет
• 7-14 лет
• 2-4 года
6. Педагогический процесс детского сада, по мнению Ф.Фребеля, в основе своей должен быть построен на:
• творческой деятельности ребенка
• интеллектуальной деятельности ребенка
• физическом развитии ребенка
7. Одной из главных целей педагогики Р.Штейнера является:
• свободное самоопределение ребенка на основе развития его живого мышления в постоянном диалоге с воспитателем
• свободное самоопределение ребенка на основе развития его живого мышления в постоянном диалоге с природой
• нет правильного ответа
8. Целью природосообразного воспитания по Ф.Фребелю является:
• развитие природных способностей ребенка
• оба ответа верны
• прививание ребенку любви к природе
9. Новая школа по С. Френе должна быть ориентирована на следующие критерии:
• здоровье ребенка, благоприятная среда, оборудование и технические средства
• здоровье ребенка, благоприятная среда, соответствующие программы
• здоровье ребенка, учебные предметы, соответствующие программы
10. Каким по счету "даром" является ящик с шаром, катком (или цилиндром) и кубом по Ф. Фребелю?
• 4
• 2
• 1
• 6
• 3
• 5
11. От природы ребенок, по мнению Ф.Фребеля, наделен инстинктом:
• деятельности
• природосообразности
• направленности
12. Занятия в детском саду Р. Штейнера проводятся с группой численностью:
• 5-7 человек
• 10-15 человек
• 12-20 человек
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу
без плагиата
без плагиата