Педагогические и психологические основы тренировочного процесса в условиях реализации ФГОС - тесты для Педкампус
1. Укажите задачи спортивной психологии:
• Изучение девиантного поведения
• Разработка психологических условий для повышения эффективности спортивных тренировок
• Разработка психологических основ предсоревновательной подготовки спортсменов
• Изучение влияния спортивной деятельности на психику спортсменов
2. Существенные взаимосвязи между факторами общественной среды и качеством воспитания - это ... воспитания
• методы
• закономерности
• содержание процесса
• принципы
3. Силовую выносливость повышают
• ациклические упражнения
• циклические упражнения аэробной направленности
• циклические упражнения смешанной аэробно-анаэробной направленности
4. К какой из задач спортивной психологии относится выявление социально-психологических мотивов поведения и деятельности спортсменов?
• Разработка психологических основ предсоревновательной подготовки спортсменов
• Изучение влияния спортивной деятельности на психику спортсменов
• Разработка психологических условий для повышения эффективности спортивных тренировок
• Изучение социально-психологических явлений в спортивном коллективе
5. Укажите социально-обусловленные особенности личности:
• темперамент
• направленность
• инстинкты
• моральные качества
6. Как называется метод воспитания, с помощью которого нормы поведения выражаются в личные отношения, вызывают стимулирование или тормозят определенную деятельность воспитанников и проявление у него определенных качеств?
• убеждение
• требование
• стимулирование
• наказание
7. Качества, от которых зависят реакции человека на других людей и социальные обстоятельства - это:
• Задатки
• Темперамент
• Способности
• Волевые качества
8. К эмоционально-волевым качествам спортивного педагога не относится
• настойчивость
• уверенность
• мужество
• целеустремленность
9. ... метод предполагает, что преподаватель сообщает, объясняет материал и преподносит знания в готовом виде, а учащиеся усваивают их и могут воспроизвести, повторить способ деятельности по заданию преподавателя
• репродуктивный
• объяснительно-иллюстративный
• исследовательский
• эвристический
10. Доступный внешнему восприятию образ взаимодействия учащихся с педагогом - это ...
• форма воспитательного процесса
• средство воспитания
• метод воспитания
11. Укажите биологически обусловленные особенности личности:
• темперамент
• моральные качества
• задатки
• простейшие потребности
12. Специальные личностные свойства, влияющие на стремление человека к достижению поставленных целей - это:
• волевые качества
• темперамент
• чувства
• способности
13. Индивидуальные устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности, - это:
• достижения
• гены
• темперамент
• способности
14. К пассивным методам обучения не относится
• экскурсия
• наблюдение
• работа с учебными материалами
• демонстрация
15. Психологическая наблюдательность, связанная с тонким пониманием личности учащегося и его психического состояния является примером .... способностей тренера
• дидактических
• академических
• организаторских
• речевых
• перцептивных
16. К способам воспитания дисциплины относят
• привлечение учащихся к развитию умственной деятельности
• подбор упражнений для разминки для развития физических качеств из числа известных уже учащимся
• выполнение упражнений под собственный счет в оптимальном темпе, но в общем строю и под контролем тренера
• предоставление учащимся инициативы в некоторых общественно-полезных делах
17. Благоприятное воздействие на психическое состояние, чувства, мысли и поступки других людей с помощью исключительно психологических средств: вербальных, паралингвистических или невербальных - это:
• Психологическое влияние
• Психологическое давление
• Психологический прессинг
18. Психологическая подготовка спортсмена включает следующие разделы, тесно связанные между собой:
• специальную психологическую подготовку к конкретному соревнованию
• коррекцию психических состояний на заключительном этапе подготовки к ответственным соревнованиям
• общую психологическую подготовку к соревнованиям
• психологическую подготовку к непродолжительному безнагрузочному тренировочному процессу
19. К какой задаче спортивной психологии относится разработка научно обоснованных методов моделирования соревновательной обстановки в условиях тренировок?
• Разработка психологических условий для повышения эффективности спортивных тренировок
• Изучение влияния спортивной деятельности на психику спортсменов
• Разработка психологических основ предсоревновательной подготовки спортсменов
• Изучение социально-психологических явлений в спортивном коллективе
20. Путь достижения заданной цели воспитания представляет собой ... воспитания
• метод
• форму
• средства
• функцию
• Изучение девиантного поведения
• Разработка психологических условий для повышения эффективности спортивных тренировок
• Разработка психологических основ предсоревновательной подготовки спортсменов
• Изучение влияния спортивной деятельности на психику спортсменов
2. Существенные взаимосвязи между факторами общественной среды и качеством воспитания - это ... воспитания
• методы
• закономерности
• содержание процесса
• принципы
3. Силовую выносливость повышают
• ациклические упражнения
• циклические упражнения аэробной направленности
• циклические упражнения смешанной аэробно-анаэробной направленности
4. К какой из задач спортивной психологии относится выявление социально-психологических мотивов поведения и деятельности спортсменов?
• Разработка психологических основ предсоревновательной подготовки спортсменов
• Изучение влияния спортивной деятельности на психику спортсменов
• Разработка психологических условий для повышения эффективности спортивных тренировок
• Изучение социально-психологических явлений в спортивном коллективе
5. Укажите социально-обусловленные особенности личности:
• темперамент
• направленность
• инстинкты
• моральные качества
6. Как называется метод воспитания, с помощью которого нормы поведения выражаются в личные отношения, вызывают стимулирование или тормозят определенную деятельность воспитанников и проявление у него определенных качеств?
• убеждение
• требование
• стимулирование
• наказание
7. Качества, от которых зависят реакции человека на других людей и социальные обстоятельства - это:
• Задатки
• Темперамент
• Способности
• Волевые качества
8. К эмоционально-волевым качествам спортивного педагога не относится
• настойчивость
• уверенность
• мужество
• целеустремленность
9. ... метод предполагает, что преподаватель сообщает, объясняет материал и преподносит знания в готовом виде, а учащиеся усваивают их и могут воспроизвести, повторить способ деятельности по заданию преподавателя
• репродуктивный
• объяснительно-иллюстративный
• исследовательский
• эвристический
10. Доступный внешнему восприятию образ взаимодействия учащихся с педагогом - это ...
• форма воспитательного процесса
• средство воспитания
• метод воспитания
11. Укажите биологически обусловленные особенности личности:
• темперамент
• моральные качества
• задатки
• простейшие потребности
12. Специальные личностные свойства, влияющие на стремление человека к достижению поставленных целей - это:
• волевые качества
• темперамент
• чувства
• способности
13. Индивидуальные устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности, - это:
• достижения
• гены
• темперамент
• способности
14. К пассивным методам обучения не относится
• экскурсия
• наблюдение
• работа с учебными материалами
• демонстрация
15. Психологическая наблюдательность, связанная с тонким пониманием личности учащегося и его психического состояния является примером .... способностей тренера
• дидактических
• академических
• организаторских
• речевых
• перцептивных
16. К способам воспитания дисциплины относят
• привлечение учащихся к развитию умственной деятельности
• подбор упражнений для разминки для развития физических качеств из числа известных уже учащимся
• выполнение упражнений под собственный счет в оптимальном темпе, но в общем строю и под контролем тренера
• предоставление учащимся инициативы в некоторых общественно-полезных делах
17. Благоприятное воздействие на психическое состояние, чувства, мысли и поступки других людей с помощью исключительно психологических средств: вербальных, паралингвистических или невербальных - это:
• Психологическое влияние
• Психологическое давление
• Психологический прессинг
18. Психологическая подготовка спортсмена включает следующие разделы, тесно связанные между собой:
• специальную психологическую подготовку к конкретному соревнованию
• коррекцию психических состояний на заключительном этапе подготовки к ответственным соревнованиям
• общую психологическую подготовку к соревнованиям
• психологическую подготовку к непродолжительному безнагрузочному тренировочному процессу
19. К какой задаче спортивной психологии относится разработка научно обоснованных методов моделирования соревновательной обстановки в условиях тренировок?
• Разработка психологических условий для повышения эффективности спортивных тренировок
• Изучение влияния спортивной деятельности на психику спортсменов
• Разработка психологических основ предсоревновательной подготовки спортсменов
• Изучение социально-психологических явлений в спортивном коллективе
20. Путь достижения заданной цели воспитания представляет собой ... воспитания
• метод
• форму
• средства
• функцию
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу
без плагиата
без плагиата