Курсар - Дипломная, курсовая, реферат на заказ
Служба спасения для студентов

Тест по теме «Тест с ответами по римскому праву (вариант 1)»

Вопрос:
Лишение какого состояния считалось средним ограничением статуса, приводящим к лишению права вступить в законный римский брак и заключать различного рода сделки?
Варианты ответа:
  1. Лишение состояния гражданства.
  2. Лишение семейного статуса.
  3. Лишение права занимать высокие государственные должности.
  4. Лишение состояния свободы.
Вопрос:
Какие основные черты характеризовали брак cum manu?
Варианты ответа:
  1. Нахождение жены под властью мужа на положении дочери.
  2. Сохранение за женой самостоятельности по вступлению в брак.
  3. Наличие раздельного имущества супругов.
  4. Оставление приданого жены в ее собственности.
Вопрос:
На кого распространяло свое действие ius gentium (право народов)?
Варианты ответа:
  1. На перегринов, а также на их взаимоотношения с государственными органами.
  2. на перегринов, а также на их взаимоотношения с римскими гражданами.
  3. на римских граждан, а также на их взаимоотношения с государственными органами.
  4. на государственные органы, а также на их взаимоотношения с римскими гражданами и перегринами.
Вопрос:
Каково было положение ребенка, рожденного от свободной и раба в Древнем Риме?
Варианты ответа:
  1. Он становился свободным по достижении 25 лет.
  2. Он рождался свободным.
  3. Он считался вольноотпущенным.
  4. Он рождался рабом.
Вопрос:
Что такое дееспособность?
Варианты ответа:
  1. Способность иметь права и обязанности.
  2. Способность совершать действия с юридическим последегвиями.
  3. Способность совершать действия от имени другого лица.
  4. Способность быть объектом права.
Вопрос:
Чем отличается формулярный процесс от легисакционного?
Варианты ответа:
  1. Особой ритуальностью и составлением преторской формулы.
  2. Упрощением процедуры рассмотрения дела и составлением судьей особой формулы.
  3. Упрощением процедуры рассмотрения дела и составлением преторской формулы.
  4. Предельным формализмом, составлением особой формулы.
Вопрос:
Что в римском праве обозначалось термином «пекулий»?
Варианты ответа:
  1. Имущество, находящееся во владение латина.
  2. Имущество, выделяемое из общего имущества рабовладельца в самостоятельное управление рабом.
  3. Имущество, находящееся во владении колона.
  4. Имущество, находящееся во владении перегрина.
Вопрос:
Что такое реституция?
Варианты ответа:
  1. Изъятие имущества из чужого владения.
  2. Восстановление в первоначальное положение.
  3. Изъятие вещи из незаконного чужого владения.
  4. Устранение помех при пользовании вещью.
Вопрос:
Какая часть формулы из 4-х основных ее составляющих является важнейшей?
Варианты ответа:
  1. Та, в которой указывалось на назначение судьи.
  2. Та, в которой излагались основания, из которых возник иск.
  3. Та, в которой определялось содержание претензии истца.
  4. Та, в которой содержалось предписание о присуждении, если требование подтвердится.
Вопрос:
Кем выносятся интердикты (запрещения) о немедленном прекращении каких-либо действий, нарушающих общественный порядок и интересы граждан?
Варианты ответа:
  1. Претором.
  2. Судьей.
  3. Народным собранием.
  4. Решением сената.
Вопрос:
Каково было положение ребенка, рожденного от рабыни и свободного?
Варианты ответа:
  1. Он рождался рабом.
  2. Он рождался свободным.
  3. Он становился свободным по достижении 25 лет.
  4. Он считался вольноотпущенным.
Вопрос:
Почему агнатское родство сменилось когнатским?
Варианты ответа:
  1. Индивидуальная частная собственность сменилась семейной собственностью.
  2. Семейная собственность сменилась индивидуальной частной собственностью.
  3. Патриархальная семья укрепилась под властью paterfamilias.
  4. Подвластный совершеннолетний сын получил право на пекулий.
Вопрос:
Что такое правоспособность?
Варианты ответа:
  1. Способность совершать действие с юридическими последствиями.
  2. Способность нести определенные обязанности.
  3. Способность быть объектом права.
  4. Способность иметь права и обязанности.
Вопрос:
Что собой представляла Кодификация Юстициана?
Варианты ответа:
  1. Устранение устаревших законов и расположение действующих в хронологическом порядке.
  2. Объединение и систематизацию закона в алфавитном порядке.
  3. Объединение законов в едином сборнике.
  4. Объединение и систематизацию всего накопившегося правового материала с устранением из него устаревших и противоречивых положений с целью приведения в соответствие с потребностями эпохи.
Вопрос:
Что имела своей целью стадия in iure?
Варианты ответа:
  1. Выявление чисто правовой стороны дела – наличия риска – перед магистратом.
  2. Выявление чисто правовой стороны дела – наличия риска – перед судьей.
  3. Рассмотрение дела по существу претором.
  4. Рассмотрение дела по существу судьей.

Не нашел материал для своей работы?

Поможем написать качественную работу
без плагиата

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp
Заявка на расчет