Тесты для ЧелГУ - Организационное поведение без ответов
1. Субъективно осознанные собственные суждения работников о своем трудовом будущем, ожидание пути самовыражения и удовлетворения трудом - это:
a. карьера
b. воображения
c. перспектива
2. Как организационное поведение связано с другими управленческими дисциплинами:
a. обобщает их знания в пределах своей сферы интересов
b. отрицает все их знания и ищет свои подходы
c. обобщает все их знания
3. По какой схеме бихевиоризм представляет поведение человека:
a. движение и потребность
b. стимул и реакция
c. потребность и реакция
4. К какой группе мотивов относится выбор способа деятельности максимизирующего соотношения ожидаемого результата:
a. мотивы удовлетворения
b. мотивы подчинения
c. мотивы приобретения
d. мотивы энергосбережения
e. мотивы безопасности
5. Что можно отнести к мотивам подчинения:
a. выбор способа деятельности в соответствии с групповыми нормами и ролевыми предписаниями
b. выбор способа деятельности в целях получения материальных, социальных, психологических вознаграждений
c. выбор способа деятельности, ориентированный на избежание нежелательных санкций за ее ненадлежащие результаты
6. Возможности, человеческий потенциал, а также духовные, физические способности людей, определенный уровень общей и профессиональной культуры, используемый для достижения цели организации - это:
a. потенциал человека
b. человеческие ресурсы
c. профессионализм
d. трудоспособность
7. В систему, которую изучает организационное поведение входят:
a. все перечисленные пункты
b. группы работников
c. организация
d. работники организации
8. Какой главный критерий организационного поведения:
a. все перечисленные критерии
b. особенности целей фирмы, кампании и стратегии
c. специфические аспекты организационной жизни
d. уровень обобщения и анализа ситуации
9. К факторам, усиливающим мотивы энергосбережения, относится:
a. высокая профессиональная квалификация
b. индивидуальная деятельность
c. высокий уровень жизни
10. Основную роль в организационном развитии играют:
a. приказы
b. исполнители
c. руководители
11. Неосознанная реакция индивида - это:
a. действие
b. побуждение
c. инстинкт
12. Участники силового поля изменений, которые безразлично относятся к новым предложениям:
a. нейтралисты
b. скептически-настроенные
c. консервативно-относящиеся к изменениям
13. Статус - это:
a. перечень реальных функций, которые заданы личности
организацией, а также содержанием групповой деятельности
b. накопленный жизненный опыт
c. процесс включения человека в организационное окружение
d. объективно предъявленные человеком характеристики,
определяющие его место, а также субъект восприятия его
другими членами организации
14. Какой стиль поведения лидера характеризуется минимумом доверия, максимумом контроля:
a. авторитарный стиль
b. демократический
c. попустительский
15. Как называются определенные формальные отношения между людьми, позволяющие использовать их для достижения цели компании, принятии и реализации решения:
a. сотрудничество
b. организационная структура
c. подчинение
d. иерархия
16. Как называется группа созданная по воли руководства:
a. директивная
b. неформальная
c. формальная
d. административная
17. Как можно описать природу организации в нескольких фразах с точки зрения организационного поведения:
a. социально-экономическая система, использующая свои
ресурсы для достижения своей цели
b. социальная система, основанная на взаимном интересе и
обладающая этическими принципами
c. группа людей, вынужденных работать вместе
d. группа людей, имеющих общую цель и готовых добиваться еѐ
согласованными действиями для удовлетворения своих
потребностей
18. Какие показатели являются критериями оценки результативности мотивации:
a. уровень работы организации и стиль руководства и
управления
b. самовыражение и производительность труда
c. качество труда и социальная стабильность
19. Какие движущие силы определяют природу организации:
a. технологии, структура, капитал, внешняя среда
b. структура, люди, капитал, технологии
c. технологии, люди, структура, внешняя среда
d. люди, технологии, капитал, внешняя среда
20. Как называется небольшое объединение из нескольких человек, в котором члены
взаимодействуют и сопричастны друг с другом:
a. коллектив
b. группа
c. организация
a. карьера
b. воображения
c. перспектива
2. Как организационное поведение связано с другими управленческими дисциплинами:
a. обобщает их знания в пределах своей сферы интересов
b. отрицает все их знания и ищет свои подходы
c. обобщает все их знания
3. По какой схеме бихевиоризм представляет поведение человека:
a. движение и потребность
b. стимул и реакция
c. потребность и реакция
4. К какой группе мотивов относится выбор способа деятельности максимизирующего соотношения ожидаемого результата:
a. мотивы удовлетворения
b. мотивы подчинения
c. мотивы приобретения
d. мотивы энергосбережения
e. мотивы безопасности
5. Что можно отнести к мотивам подчинения:
a. выбор способа деятельности в соответствии с групповыми нормами и ролевыми предписаниями
b. выбор способа деятельности в целях получения материальных, социальных, психологических вознаграждений
c. выбор способа деятельности, ориентированный на избежание нежелательных санкций за ее ненадлежащие результаты
6. Возможности, человеческий потенциал, а также духовные, физические способности людей, определенный уровень общей и профессиональной культуры, используемый для достижения цели организации - это:
a. потенциал человека
b. человеческие ресурсы
c. профессионализм
d. трудоспособность
7. В систему, которую изучает организационное поведение входят:
a. все перечисленные пункты
b. группы работников
c. организация
d. работники организации
8. Какой главный критерий организационного поведения:
a. все перечисленные критерии
b. особенности целей фирмы, кампании и стратегии
c. специфические аспекты организационной жизни
d. уровень обобщения и анализа ситуации
9. К факторам, усиливающим мотивы энергосбережения, относится:
a. высокая профессиональная квалификация
b. индивидуальная деятельность
c. высокий уровень жизни
10. Основную роль в организационном развитии играют:
a. приказы
b. исполнители
c. руководители
11. Неосознанная реакция индивида - это:
a. действие
b. побуждение
c. инстинкт
12. Участники силового поля изменений, которые безразлично относятся к новым предложениям:
a. нейтралисты
b. скептически-настроенные
c. консервативно-относящиеся к изменениям
13. Статус - это:
a. перечень реальных функций, которые заданы личности
организацией, а также содержанием групповой деятельности
b. накопленный жизненный опыт
c. процесс включения человека в организационное окружение
d. объективно предъявленные человеком характеристики,
определяющие его место, а также субъект восприятия его
другими членами организации
14. Какой стиль поведения лидера характеризуется минимумом доверия, максимумом контроля:
a. авторитарный стиль
b. демократический
c. попустительский
15. Как называются определенные формальные отношения между людьми, позволяющие использовать их для достижения цели компании, принятии и реализации решения:
a. сотрудничество
b. организационная структура
c. подчинение
d. иерархия
16. Как называется группа созданная по воли руководства:
a. директивная
b. неформальная
c. формальная
d. административная
17. Как можно описать природу организации в нескольких фразах с точки зрения организационного поведения:
a. социально-экономическая система, использующая свои
ресурсы для достижения своей цели
b. социальная система, основанная на взаимном интересе и
обладающая этическими принципами
c. группа людей, вынужденных работать вместе
d. группа людей, имеющих общую цель и готовых добиваться еѐ
согласованными действиями для удовлетворения своих
потребностей
18. Какие показатели являются критериями оценки результативности мотивации:
a. уровень работы организации и стиль руководства и
управления
b. самовыражение и производительность труда
c. качество труда и социальная стабильность
19. Какие движущие силы определяют природу организации:
a. технологии, структура, капитал, внешняя среда
b. структура, люди, капитал, технологии
c. технологии, люди, структура, внешняя среда
d. люди, технологии, капитал, внешняя среда
20. Как называется небольшое объединение из нескольких человек, в котором члены
взаимодействуют и сопричастны друг с другом:
a. коллектив
b. группа
c. организация
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу
без плагиата
без плагиата