Описание, анализ и обработка результатов практического исследования

Описание

Описание подразумевает под собой результат наблюдения за исследованием, состоящий в фиксировании данных с помощью определенных систем обозначений, которые приняты в научной деятельности. Данный процесс осуществляется путем применения специфической терминологии, а также символов, знаков, графиков и прочих изображений. 

Среди важнейших требований, которые выставляются к научному описанию, следует, в первую очередь, отметить точность, логичность и простоту повествования. Нужно емко и понятно объяснить, в какой научной сфере, а также кому и каким образом помогут полученные результаты исследования.

Процесс описания включает в себя:

• результаты практической стороны эксперимента, представленные в виде таблиц, графиков, схем, диаграмм и прочих изображений;
• цитирование различных источников информации, используемых при обосновании критериев и показателей исследования, мнения различных специалистов в данной области;
• перечень трудностей, с которыми пришлось столкнуться в процессе;
• доказательства и аргументы, наглядно демонстрирующие важность и необходимость проведения работы.

Результаты описываются в самой научно-исследовательской работе. Если размер графического материала слишком велик, тогда его выносят в отдельный раздел «Приложение», а в тексте размещают ссылку на него.

Анализ

Делая анализ полученных в ходе исследования результатов, автору необходимо сравнить их с ранее полученными данными. При этом учитываются итоговые и промежуточные показатели.

Также под анализом результатов подразумевается следующее:

• выявление статистических закономерностей и зависимостей, которые дают возможность сделать определенные обобщения и выводы;
• проверка на точность, полноту и достоверность используемых источников;
• обнаружение неточностей, ошибок, а также способов их устранения;
• оценка применяемых методик, которые позволили зафиксировать уровень развития конкретного явления;
• формулирование практических выводов и рекомендаций, перспективы реальных возможностей их реализации.

Последнее, что необходимо сделать в ходе анализа – выявить практическую значимость, показатель, отражающий реальную пользу от применения результатов исследования в практической деятельности.
​

Правила оформления итогов 

Таблица

При составлении таблиц следует соблюдать следующие правила:

• Они должны быть компактными, легко читаемыми и понятными. Лучше всего продумать и создать несколько маленьких таблиц, чем одну громоздкую и нечитабельную.
• Непосредственно над таблицей располагают ее порядковый номер.
• Названия строк и столбиков должны быть максимально емкими, содержательными и понятными. Желательно избегать сокращений и употребления лишних слов.
• Примечания и выводы к таблице указывают под ней.
• Если таблица занимает более одной страницы, ее заголовок дублируется вверху каждой новой страницы.
• Заголовки граф и строк оформляются в именительном падеже с прописной буквы, в конце точка не ставится. 
• Если отдельные столбцы имеют одинаковую смысловую нагрузку либо повторяются, их следует разместить под одним заголовком.
• Не нужно оставлять незаполненные ячейки – можно написать «нет сведений» либо проставить прочерк в виде тире.

Пример оформления таблицы:

Графические материалы

Основные требования по оформлению рисунков, графиков, диаграмм и других изображений заключаются в следующем:

• Названия графических материалов располагаются непосредственно под ними. При этом необходимо указать порядковый номер каждого.
• Подписи к рисункам должны быть предельно лаконичными, изображения – качественными, чтобы каждый элемент был четким.
• Если иллюстрация сложна для понимания, следует сопроводить ее дополнительными разъяснениями и комментариями, разместив их вместе с рисунком в разделе «Приложения».
• Сведения, представленные на любом графическом изображении, должны быть непременно упомянуты в основном тексте письменной работы.

​

Если грамотно использовать описанную в этой статье информацию, то работа получится качественной и правильно оформленной, а это немаловажные факторы, влияющие на итоговую оценку.